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Science publique - France Culture avec l’IHEST

L’art contemporain peut-il éclairer le sens de la recherche scientifique ?

Emission du 23 décembre 2011

Pour les fêtes de fin d’année, l’IHEST et France culture, dans le cadre de leur partenariat mensuel, ont proposé une émission en public autour des relations Art–Science.

écouter l’émission intégralement

Extrait de l’émission en vidéo
Science Publlque - France Culture - 23 décembre… par VideoScopie

Michel ALBERGANTI, producteur et animateur de l’émission Science publique sur France culture et Marie-Françoise CHEVALLIER-LE GUYADER, directrice de l’IHEST proposent au public présent au studio 106 de dialoguer avec :

Hervé CHANDÈS, directeur général de la Fondation Cartier pour l’art contemporain et commissaire de l’exposition Mathématiques, un dépaysement soudain créée à l’initiative de la Fondation Cartier pour l’art contemporain et présentée jusqu’au 18 mars 2012 à la Fondation Cartier, 261 boulevard Raspail à Paris.

Michel CASSÉ, astrophysicien au CEA (Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives), et à l’Institut d’Astrophysique de Paris (CNRS) et commissaire de l’exposition Mathématiques, un dépaysement soudain.

Jean-Michel ALBEROLA, peintre français, l’un des artistes invités par la Fondation Cartier à « métamorphoser les mathématiques, art abstrait par excellence, en une expérience sensible et intellectuelle qui entraîne une sensation de dépaysement ».

Jean GIRAUD, alias GIR et MŒBIUS, dessinateur et scénariste français de bande dessinée. En octobre 2010, la Fondation Cartier pour l’art contemporain a organisé la première rétrospective majeure consacrée à l’œuvre de Mœbius. A cette occasion, ce dernier avait invité le biologiste spécialiste de l’évolution Hervé LE GUYADER (également présent dans le studio) à « observer et commenter, de son point de vue scientifique – dont la rationalité est ici forcément mise à l’épreuve –, la faune fantastique des animaux de Mars ».

Réécouter l’émission précédente : Science publique : Éducation, vulgarisation : comment lutter contre l’illettrisme scientifique ?

Le site de l’émission Science publique