Le séjour d’études à Londres permettra d’abord d’appréhender en quoi les systèmes français et britanniques se ressemblent ou diffèrent pour l’enseignement supérieur, l’organisation de la recherche publique, son évaluation, la place de la recherche privée, le rôle de fondations comme le Wellcome Trust ou d’institutions telle la Royal Society. Le Royaume-Uni semble très attrayant pour les étudiants, les chercheurs, le monde de la finance et pour des investisseurs. À quoi cela tient-il ?
La recherche biomédicale est l’un des points forts de la Grande-Bretagne. Les questions éthiques liées à son développement ont donné lieu à des législations différentes de la Loi de bioéthique française. Après la légalisation du clonage dit thérapeutique, la création de chimères homme-animal pour la recherche a été récemment autorisée. À l’issue de quels processus cela a-t-il été possible ?
Qu’en est-il de la diffusion de la culture et des connaissances scientifiques ? Au Royaume-Uni, la "popularisation" des sciences est en effet fortement ancrée dans une longue tradition et l’implication des citoyens dans les sciences est une dimension importante dans le débat "sciences et société".

L’Institut remercie vivement Son Excellence l’ambassadeur de France au Royaume-Uni pour l’intérêt qu’il a montré pour ce déplacement et pour son hospitalité. Il remercie également René David, conseiller pour la science et la technologie, pour son aide dans la préparation de cette session, et toute son équipe.
Il remercie enfin le Wellcome Trust, la Royal Society et University College London, qui nous accueillent dans leurs locaux, ainsi que tous les intervenants et toutes les personnalités qui ont accepté de venir à la rencontre des auditeurs de l’IHEST.

Jeudi 6 mars 2008

Lieu (matin) : Résidence de France

Accueil
9h30-10h45 : Accueil et intervention de M. Maurice Gourdault-Montagne, Ambassadeur de France : La relation franco-britannique, les grands traits de la R&D au Royaume-Uni, le contexte de notre coopération scientifique
Questions-réponses
Éléments d’informations générales
11h00-11h40 : Interventions de :
- René David, conseiller pour la science et la technologie : Organisation de l’enseignement supérieur et de la recherche
- Anne Prost, attachée scientifique : L’innovation au Royaume-Uni
- François Dauriat, mission économique : L’attrait de la place financière londonienne et ses conséquences sur la recherche et l’innovation
- Alain Régent, conseiller nucléaire : La place du nucléaire dans la politique énergétique au Royaume-Uni
11h40-12h15 : Débat avec les auditeurs, en présence des intervenants de la matinée

Lieu (début d’après-midi) : The Wellcome Trust
Le Wellcome Trust, première fondation biomédicale en Europe

14h00-14h45 : Interventions de :
- Clare Matterson, Wellcome Trust, directrice “médecine, société et histoire”
- Simon Gallacher, Wellcome Trust, directeur “éducation”
14h45-15h30 : Débat avec les auditeurs, en présence des intervenants de l’après-midi

Lieu (fin d’après-midi) : The Royal Society
Champ d’action et priorités stratégiques de la Royal Society

16h00-16h45 Interventions de :
- ^{Michael Reiss}, Royal Society, directeur “Education”
- Peter Collins, directeur “Science Policy” : Science, société et réglementation
- Paul McDonald, directeur de UK Grants : Procédures et réglementations relatives aux financements et subventions
16h45-17h30 : Débat avec les auditeurs, en présence des intervenants de l’après-midi
19h00-22h30 : Dîner au Parlement, avec la participation de personnalités britanniques

Vendredi 7 mars 2008

Lieu (matin) : The Wellcome Trust Biomédecine et questions éthiques

9h00-10h00 : Interventions de :
- Hugh Whittall, Nuffield Council on Bioethics, directeur
- Alan Doran, Human Fertilisation and Embryology Authority, directeur par intérim
- Stephen Minger, King’s College, directeur d’un laboratoire de biologie sur les cellules-souches
10h00-11h00 : Débat avec les auditeurs, en présence des intervenants de la matinée

Nature dans le contexte des publications scientifiques de rang A

11h30-12h00 : Philip Campbell, Nature, rédacteur en chef
12h00-12h30 : Débat avec les auditeurs

Lieu (après-midi) : UCL (University College London) Une université britannique in situ : l’exemple de UCL

14h00-14h20 : Accueil par David Price, Vice Provost chargé de la recherche
14h20-15h00 : Interventions de :
- Peter Coffey, institut d’ophtalmologie : Projet londonien pour soigner la cécité
- Steven Miller, diffusion de la science : Communiquer la science : « public engagement with science »
- Nick Tyler, ingénierie civile et environnementale : Le développement de sciences de pointe, en mettant l’accent particulièrement sur de nouveaux liens interdisciplinaires
15h00-15h30 : Débat avec les auditeurs, en présence de David Price et d’autres représentants de UCL
15h45-16h30 : Débat avec les auditeurs, en présence de plusieurs représentants de UCL

La promotion des universités britanniques : l’action de UUK

17h00-18h00 : Interventions et débats